رصد بالأرقام والمؤشرات لحصيلة قطاع التعليم للموسم الدراسي الحالي 

ثقة تيفي  

في حصيلة إحصائية للموسم الدراسي الحالي 2023/2024، بلغ عدد المتمدرسين بالتعليم العمومي بالأسلاك التعليمية الثلاث بما في ذلك المتمدرسين بالسلك الأولي، 7.392.050 تلميذة وتلميذا، بزيادة 1,1 %مقارنة مع الموسم الدراسي المنصرم.

وأفادت بيانات وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الصادرة عن الوزارة اليوم الخميس، أن الإناث يمثلن 48,9 % من مجموع التلاميذ، علما أن الزيادة الأبرز في عدد التلاميذ قد سجلت بالسلك الثانوي الإعدادي، حيث بلغ عدد التلاميذ 1.918.691، بنسبة زيادة بلغت 4,25 %.

وبحسب رصد بالأرقام والمؤشرات لحصيلة القطاع أعلنت عنه الوزارة من خلال وثيقتين متعلقتين بـ “موجز إحصائيات التربية” و “موجز مؤشرات التربية”، عرفت مكونات ومجالات المنظومة التربوية تطورا ملحوظا خلال الموسم الدراسي الحالي. 

و قالت الوزارة، إن عدد المتمدرسين بالتعليم العمومي بالأسلاك التعليمية الثلاث بما في ذلك المتمدرسين بالسلك الأولي برسم الموسم الدراسي، بلغ 7.392.050 تلميذة وتلميذا، بزيادة 1,1 % مقارنة مع الموسم الدراسي المنصرم.

ومن مجموع هؤلاء التلاميذ، تمثل الإناث 48,9 %، علما أن الزيادة الأبرز في عدد التلاميذ قد سجلت بالسلك الثانوي الإعدادي، حيث بلغ عدد التلاميذ 1.918.691، بزيادة بلغت 4,25 %.

وعلى مستوى التعليم الأولي، بلغ تعميم تمدرس أطفال الفئة العمرية 4-5 سنوات 78,7  %، حيث عرف عدد المتمدرسين ارتفاعا بنسبة 2,2 % خلال هذا الموسم، إذ تم تسجيل ما مجموعه 951.596 تلميذ(ة). 

وفي جانب تعزيز برامج الدعم الاجتماعي، أفادت الأرقام، أن 4.459.478 مستفيد(ة) من المبادرة الملكية “مليون محفظة” خلال هذا الموسم الدراسي، واستفاد 1.040.615 من الإطعام المدرسي، كما ارتفع عدد المستفيدين من النقل المدرسي إلى 580.266 مستفيد(ة)، منهم 83,3 % بالوسط القروي.

وفيما يتعلق بالهدر المدرسي، قالت الوزارة، إن عدد المنقطعين عن الدراسة تم تقليصه بـ 12 %، منتقلا العدد من 334.664 في موسم 2021/2022 إلى 294.458 خلال موسم 2022/2023.

و من مجموع المنقطعين عن الدراسة، 45,5 % بالوسط القروي، فيما تشكل الإناث 38,64 %، علما أن 62 % من مجموع المنقطعين يتجاوز سنهم 16 سنة.