زينب حمينة – متدربة
كشف التقرير السنوي للمندوبية العامة لإدارة السجون وإعادة الإدماج، أن عدد المستفيدين من برنامج التعليم والتربية غير النظامية، برسم الموسم الدراسي 2022-2023، بلغ ما مجموعه 6987 نزيلا ونزيلة.
ووفق تقرير المندوبية العامة ، فإن عـدد السـجناء الحاصليـن علـى شـواهد تعليميـة بلغ 1900 مقابـل 1297 خـلال الموسـم الماضـي، أي بزيـادة تقـدر 46 في المائة.
وأشار المصدر ذاته، أن مـن بيـن هـؤلاء السـجناء، 646 سـجينا حصل علـى شـهادة البكالوريـا، أي مـا يشـكل نسـبة % 47,08 مـن مجمـوع السـجناء المترشـحين الأحـرار، وهـي نسـبة تتجـاوز نسـبة النجـاح الوطنيـة لـدى نفـس الفئـة والتـي بلغـت أكثر من 43 في المائة، يضيف التقرير.
وبحسب التقرير، فقد استفاد أيضا مــا يناهــز 144 ســجينا أجنبيــا مــن 24 جنســية، خــلال ســنة 2023 من البرنامــج الخــاص بتعليــم اللهجــة المغربيــة” الدارجــة” واللغــة العربيــة، وذلــك فــي 5 مؤسســات ســجنية (الناظــور، تــولال، وتيفلــت ، ورأس المــاء بفــاس، وطنجــة)
وفــي الســياق نفسه، أكدت المندوبية العامة، استفادة 7 آلاف و529 مـن دروس محـو الأميـة، منهم 4 آلاف و106 مســتفيد مــن برنامــج محــو الأميــة المعتمــد مــن طــرف وزارة الأوقــاف والشــؤون الإسلامية، و484 مستفيد مــن برنامــج محــو الأميــة الــذي تشـرف عليـه جمعيـات المجتمـع المدنـي.
من جهة أخرى، بلــغ عــدد المســتفيدين مــن مختلــف برامــج التكويــن المهني خلال نفس الفترة، 8113 نزيلا ونزيلة، نجــح منهم 6060 فــي الامتحانـات النهائيـة.
فيمـا استفاد 734 سجينا وسجينة مـن برنامـج التكويــن الفلاحـي في 9 شـعب، اجتـاز أزيـد مــن 98 % منهــم الامتحانــات بنجــاح، كمــا بلغــت نســبة الذيـن أنهـوا تكوينهـم بهـذا البرنامـج 95 % علـى المسـتوى الوطنـي، مقابـل 86,77% مـن مجمـوع السـجناء أنهــوا تكوينهــم ببرنامــج التكويــن المهنــي.
وبالمـوازاة مـع هـذه البرامـج، أشار التقرير إلى أنه تـم تنفيـذ برنامـج التكوين المعتمــد مــن طــرف قطــاع التعــاون الوطنــي لفائــدة بعــض الســجينات والــذي يهــم أساســا حرفــا تكوينيــة فــي مجـالات الطـرز، والتعقيـف وصناعـة الأفرشـة، والخياطـة التقليديـة، و الفصالـة والخياطـة، وهـي شـعب لا تســتوجب التوفــر علــى مؤهــل تعليمــي محــدد، واستفادت 37 ســجينة مــن التكويــن المذكــور.
وأوضحت المندوبية العامة لإدارة السجون وإعادة الإدماج، أن برنامـج التعليـم والتربيـة غيـر النظاميـة يحتـل مكانـة هامـة ضمــن قائمــة البرامــج التربويــة التــي يســتفيد منهــا نــزلاء المؤسســات الســجنية، مشيرة إلى أنه يتــم الحــرص علــى توفيــر كافــة الشــروط الضروريــة لتمكيــن المســتفيدين مــن التحصيــل وتحقيــق نتائــج إيجابيــة خاصــة فــي مــا يتعلــق بالتأطيــر والفضــاءات والمعــدات والأدوات المدرســية.
